АНАЛІЗ ЯКОСТІ МОВЛЕННЯ ПЕРСОНАЖІВ У СУЧАСНИХ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНИХ ФІЛЬМАХ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
PDF

Ключові слова

мультиплікаційні фільми
мовленнєвий розвиток
мовленнєвий зразок
звуковимова
лексика
граматика
комунікативні навички

Як цитувати

Замосянчук, С., & Породько, М. (2025). АНАЛІЗ ЯКОСТІ МОВЛЕННЯ ПЕРСОНАЖІВ У СУЧАСНИХ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНИХ ФІЛЬМАХ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. UNIVERSUM, (27), 588–593. Вилучено з https://archive.liga.science/index.php/universum/article/view/2595

Кількість переглядів 20


Анотація

У даній статті розглянуто актуальну проблему впливу сучасного мультиплікаційного контенту на формування мовленнєвих навичок дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Проаналізовано якість мовленнєвих зразків у популярних мультсеріалах («Буба», «Баранчик Шон», «Бджілка Майя», «Щенячий патруль», «Хоробрі зайці»). Окреслено вплив даних мультсеріалів на поведінку й комунікацію глядачів. Досліджено якість звуковимови пресонажів, лексичної складової у їхньому мовленні та граматичного оформлення висловлювань. Визначено вирішальну роль змістового наповнення медіапродукту в процесі соціалізації та інтелектуального розвитку дитини.

Google Scholar


PDF

Посилання

Богуш А. М., Гавриш Н. В. «Дошкільна лінгводидактика». 2-ге вид. Київ :

Видавничий дім «Слово», 2015. 700 с. URL: https://library.megu.edu.ua:9443/jspui/bitstream/123456789/1679/1/bogush_a_m_doshkil_na_lingvodidaktika_teoriya_i_metodika_nav.pdf

Тадаєва А. В. ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ НОВИХ МЕДІА НА ДИТИНУ В РІЗНІ ЕТАПИ ЇЇ РОЗВИТКУ. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка:

Педагогічні науки. 2016. № 6 (303). С. 107–114. URL: https://dspace.luguniv.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/7119/15.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Creative Commons License

Тези доступні на умовах Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.